Fasaha na koyar da karatun da rubuce-rubucen yara
Yayin da yaron ya motsa zuwa cikin shekaru masu zuwa, inda farkon karatun babban sakandare ya fara, ya zama cikakke kuma yana cikakke don aiki mai hankali a fagen karatu da rubutu. Iyaye sukan yi tunanin cewa yaro ya isa ya tuna da haruffa domin ya koyi karatu da rubutu.
Amma a aikace, hanyar koyarwa da takardun karatu shine dukkan hanyoyi a cikin nau'i na wasanni da kuma aikace-aikace daban-daban. Suna kasancewa, farawa tare da mafi sauki, gabatar da ɗaliban nan gaba zuwa irin waɗannan abubuwa kamar sauti, wasika, jerin sauti da sauransu. Malaman makarantar firamare sun yi iƙirarin cewa a cikin 'yan shekarun nan an biya bashin kulawa ga ma'anar kalmar, a matsayin mafi mahimmanci a cikin tsarin ilmantarwa. Bayan haka, farawa daga wannan, yaron ya koyi muhimmancin kalmar a cikin jumla da ma'anarsa. Duk wannan ya kamata a kasance a cikin kundin sana'a.
Ayyuka don koyar da karatun da rubutu na yara na makaranta
A duk tsawon lokaci, ana amfani da sababbin fasahohi na asali da kuma ci gaba. Suna ba da izini ga yara masu sauƙi da masu ban sha'awa da nauyin wasa don tunawa da muhimmancin batutuwa masu mahimmanci da laushi mai sauƙi, sassaucin ladabi, wasulan da masu yarda da juna, da kuma yin amfani da hannu ga wasika .
- Wasanni don sauti suna da kyau ga yara. Yara ya bugi hannunsa lokacin da ya ji maganar sauti mai kyau, wanda aka kira dan jariri.
- Rubutun kalmomi - malami ya kira kalmomi da yawa da suka fara tare da wannan wasika.
Ayyukan yaron shine don sanin shi. - Ganin wasika - wata alama ta kalmomin kalmomi, lokacin da ake kira da dama kalmomi tare da wasika guda ɗaya a karshen ko a tsakiyar. Yaro ya buƙatar amsa inda aka samo shi.
- Kunna tare da hotuna. Yaro ya zaɓi wani ɓangaren hotuna da suka fara da wasika daya.
Akwai abubuwa masu yawa kamar haka, kuma, m, yara suna wasa tare da jin dadin su. Hakanan horo na horar da yara ga yara makaranta ba aiki mai sauƙi ba ne, amma za a sami lada a duk lokacin da yarinyar ya tafi makaranta kuma zai iya fahimtar kayan aiki.