Ilimi shi ne tsarin aiwatar da dabi'un dabi'a, ruhaniya da dabi'a ga mutum, da kuma sauya ilimi da basirar sana'a. Hanyar ilmantar da mutum ya fara da lokacin haihuwa kuma ya ƙare lokacin da rayuwarsa ta ƙare. Makasudin yarinyar ya dogara ne akan shekarun mutumin. Saboda haka, mazan yaron ya zama, ƙarin ilimi ya kasance ga manya. Gaba, zamu yi la'akari da abin da manufofin da ke tattare da ilimin zamani na mutum.
Manufofin ilimi da horo
Tun da yake ilmantarwa da haɓakawa shine canja wurin gwaninta, suna da alaka da juna, kuma sau da yawa ana bi da su tare. Don haka, manufar ilimi shine abin da muke son ganin a cikin lokaci mai tsawo (abin da muke ƙoƙari). Mun lissafa manyan manufofin ilimi: tunanin mutum, jiki, halin kirki, kyawawan dabi'u, aiki , sana'a da ruhaniya na mutum. Tare da burin ci gaba da yaron yaron, da yawa.
Shekaru na zamani, rawar da suka taka a cikin ilimin ilimi
Babban mutanen da suka wuce rayuwar su ga yaro iyayensa ne. A cikin iyali da jariri ke koyon ƙauna, rabawa, godiya ga abubuwa ko aiki na iyaye, sha'awan da kyau. Ma'aikata na makarantun sakandaren yara sun zama malamai na biyu ga yaro. Babban manufar makarantar sakandare shi ne koya wa yaron ya zauna a cikin wata ƙungiya, don neman harshen da ya dace tare da wadanda suke da shekaru. A wannan mataki, ana kulawa da hankali ga bunkasa tunanin mutum. An tsara tsarin ilmantarwa ta hanyar wasa, wanda ke karfafa sha'awar yaron don ilmantar da sabon ilimin (nazarin haruffa da lambobi, launuka, siffofi na abubuwa).
Makasudin ilimi a lokacin makaranta yafi girma, a nan da farko zai yiwu a sanya ci gaba da tunani. Duk da haka, makarantar tana da alhakin wasu nau'o'in ilimin (m, jiki, halin kirki, aiki). Shi ne malamin makaranta wanda dole ne ya ƙayyade abin da yaron yaron yana da kwarewa sosai, kuma watakila ma basira, don haɓaka shi da fasaha a nan gaba.
A shekarun sakandare, halayen kwararru sun haɗa kai da manufar tattarawa, domin samari da mata an bayyana a wannan lokacin tare da irin sana'a kuma suna halartar kararraki, ɓangarori ko kwarewa.
Mun yi nazari game da manufofi na ilimi, babban aikinsa shi ne samar da mutunci mai kyau, mai sana'a a cikin ma'aikata da kuma ɗan gari na gari.