Kusan kowane lokaci, dukkanin siffofin "mara tausayi" a cikin yaro suna da alamar iyaye. Sau da yawa muna halitta ƙasa mai kyau don bunkasa son kai a cikin yaro. A kowane zarafi, zamu jaddada bambanci, kyauta ko basirar yaronmu, kuma don haka ya sa ya tabbatar da cewa shi ɗan yaro na musamman a duniya. Ta hanyar lokacin katsewa ya fara fara aiki daidai kamar haka: yana buƙatar dangantaka na musamman kuma sau da yawa baya lura da wasu a kusa da shi.
Asusun kudi yana da kyau sosai kuma a kan ci gaba da jin dadi ga sha'awar zuciya da kuma son zuciya. Iyaye suna so su ba dan yaron abin da ba su da shi a lokacin yaro. Suna tambayar kaya masu tsada kuma a kowane "bukatu" suna gaggawa a cikin kantin sayar da kayayyaki, a farkon sobs sun jefa duk al'amuran su kuma suna ba da kome ga yarinyar a duk lokacin. Abin sani kawai shine ya yi amfani da wannan hali da sauri kuma a nan gaba ba zai iya fahimtar dalilin da ya sa hali ya canza ba.
Sau da yawa akwai yanayi lokacin da iyaye suke so suran yara suyi karatu, wasa da wasanni da kuma ci gaba. Amma matsalar shine cewa suna son shi ga 'ya'yansu. A sakamakon haka, iyaye sukan magance matsalolin su a makaranta, tsabtace su a cikin dakin ko cin hanci ga yara tare da duk wani albarka, don haka ya aikata kansa. Duk hanyoyi guda biyu suna haifar da gaskiyar cewa halin da ake ciki ya kara tsananta.
Wani bambance-bambance na ci gaba da abubuwan da suka faru shine ƙwarewar ɗan marayu. Irin wadannan yara suna kula da abin da aka ba su kuma bai taba faruwa a gare su ba don su nuna irin wadannan halaye dangane da dangin su. A irin waɗannan yara, ko da yanayi inda ya kamata a warware wani abu, ba ya tashi. Sakamakon shine mafi haɗari: yaron ba kawai yana amfani da hankali ga mutum ba, amma kuma ba zai iya zama ba tare da wannan hankalin ba.
Girgawa sama
Don haka, yanayi zai iya zama daban, amma duk suna komawa zuwa yara. Saboda haka tsautawa don son zuciya ko bukatar kima ba su da daraja. Kuna buƙatar tsawata iyaye, amma tare da yaron kuma har ma fiye da yara ya kamata su yi aiki. A abin da, kamar yadda aikin ya nuna, yana da muhimmanci don ciyar da rabi karin lokaci, wanda aka yi amfani da shi don samun haɓaka.
- A hankali, amma da gangan ka cire dukan waɗannan abubuwa da alhakin da ɗanka zai iya yi a kansa. Alal misali, yara a cikin shekaru hudu suna iya wanke a ɗakinsu kuma suna sanya mafi yawan tufafi. Saboda haka, za ka cire duk abin da ya hana yara daga girma.
- A gabatar da sabon aikin gida don yaro. Idan za ka fara jaddada 'yancin kai na ɗanka kuma ka bi shi yadda ya kamata, zai fara sannu a hankali ta hanyar yin haka. Yi imani da wasu ƙananan ƙwayoyin cuta kuma ka roƙe su su kawo su zuwa ƙarshen. A matsayin sakamako, yaba yaro kuma, idan ya yiwu, yi tare da iyalin.
- Ka ba da yaro ya gudu zuwa cikin wani bangare na son kai don sau ɗaya. Yawancin iyaye mata suna da'awar cewa ba tare da kulawa da yaron ba kawai ba zai iya zuwa makaranta ba. A gaskiya ma, ya fahimci sosai cewa ba za ku iya barci ba, kada ku tattara litattafai. Amma bayan duk zai iya yin kuma mum. Yi ƙoƙari a kalla sau ɗaya ka dauki, kuma kada ka yi wa yaro duk aikinsa. Ba shi damar fuskantar matsalolin da matsaloli.
- Bayan rana ta makaranta ko wata makaranta, tabbas ka kasance da sha'awar ba kawai a yadda yarinya ya kashe rana ba. Tambayi shi game da harkokin abokai. Idan ya yi farin ciki ko damuwa da su, to, babu matsala kuma yaro zaiyi girma daga son kai.