Wasu iyaye suna gajiya sosai, lokacin da 'ya'yansu ba su fita a titi, amma sun fi so su zauna a gida tare da ita kuma su yi wasa a hankali tare da kayan wasa ko kallon talabijin. Amma idan sun isa filin wasa tare da yawan yara, suna kokarin kaucewa yin hulɗa tare da su kuma kawai suna binne mahaifiyarsu, don neman kariya daga wannan taron yara. Irin wannan rarraba da rashin haɗuwa don sadarwa tare da wasu mutane ana kiran shi ba tare da saduwa da shi ba kuma alama ce ta matsaloli a cikin tasowa ko kuma ci gaban halayyar yaron.
Don magance matsalar, dole ne ka fara buƙatar dalilin, tun da akwai yiwuwar:
- Gurbin hali;
- rashin lafiya a halin da ake ciki cikin iyali (maye gurbin iyaye, rarraba iyali, rikice-rikicen ilimi tsakanin 'yan uwa);
- ji na rashin ƙarfi a gaban kasancewar jiki ko maganganu;
- neuropathy - jin ciki na haihuwa;
- rashin ƙauna da kulawa, iyayen iyaye ya karu;
- rashin fahimtar sadarwa;
- cututtukan neuropsychic kamar epilepsy, schizophrenia, yarinya yarinya ;
- kafa ta dogara ga iyaye, jin tsoro daga baki.
Saboda haka, idan ka lura cewa yaronka yana guje wa wasu mutane, ya kamata ka je bincike kan kwararru: mai maganin kwantar da hankali, masanin ilimin psychologist ko likitan psychoneurologist. A cikin lamarin cewa duk abin da yake tare da ci gaban halayyar ɗan yaron, iyaye, da ya gano dalilin da ba shi da dangantaka, zai iya taimaka masa ya koyi yadda za a kafa hulɗa da kuma zama abokantaka.
Ta yaya za a taimaki yaro marar iyaka?
- fadada kanka da kuma zancen zamantakewar yara;
- ziyarci sababbin wurare (yana da kyau farawa tare da 'yan mutane);
- sau da yawa ya yabi yaro don nasara, musamman tare da wani;
- ƙirƙirar nasara: farko bayar da aiki mai sauƙin aiki kuma bayan kammala nasara, ba kamar, amma mafi wuya, tabbatar da goyon bayan da shi a farkon;
- danna yaron ya fara fahimta, da farko ya gabatar da shi ga wani, ya fi dacewa ku tafi yanayi tare da iyali inda akwai yara na wannan shekara kamar naku;
- ƙara yawan aboki na yaro a hankali: da farko za a isa da kuma 2-3;
- koya wa yaro ya yi wasa: ya bayyana masa dokoki na farko na rukunin kungiyoyi, kuyi wasa tare da shi da kanka, don haka yaron ya kasance da tabbaci a cikin kansu yana jin dasu;
- shirya wasan a kan kotu (ko da yaushe tare da dokokin da aka sani da yaronka) tare da dukan yara, don karon farko ka shiga cikin wasan ya zama dole, rana ta gaba ka zama dan kallo da sarrafa wasan daga gefe;
- ci gaba da ayyukan da yaronku ya ci nasara (zane, hawa keke, gudu, wasa);
- samo masu biyan bukatunsa, alal misali: sa hannu don da'ira;
- a mataki na farko kada ku bar yaro kadai tare da takwarorinsu: kare shi kuma ku taimaki shi sosai a hankali, ba tare da wata hanya ba;
- kira yara zuwa ziyarci, shirya musu nishaɗi, wasanni da kuma biyan, lokacin da yaro zai ji tare da su ba tare da izini ba, za ka iya fara tafiya kan kanka;
- kafa dangantaka a cikin iyali, ana iya yin haka ta hanyar tuntuɓar likitancin iyali;
- shirya sadarwa tare da yara na shekaru daban-daban.
Abu mafi mahimmanci, yi shi a hankali, kula da hankali game da tunanin da yaronka, da kuma farkon bayyanar rashin tausayi, ya dakatar.
Tun da farko ka fara magance matsala na wanda ba a tuntube shi ba, sauƙin zai kasance a gare ka da kuma ɗanka. Amma yanayin da ba za a iya so ba don ƙuduri mai kyau shi ne halitta a cikin iyali da yanayi na ƙauna, girmamawa, fahimta da karɓar yara kamar yadda suke.