Idan baƙi suka zo maka, to, da farko, sun fada cikin hallway. Kuma duk mai son yana so ya zama kyakkyawa, jin dadi kuma a lokaci guda aiki.
A cikin mahadar, idan muka dawo gida, muna cire takalma da tufafinmu, duk kayan haɗin da aka adana a nan: jakunkuna, safofin hannu, umbrellas, makullin da sauransu. Hannun tafki suna bambanta da siffar: suna iya zama wuri mai zurfi, mai tsawo ko tsawo ko kaɗan. Bisa ga wannan, kuma ya kamata ya tsara zane na ciki na hallway.
Ginin bango a cikin hallway
Hanya da aka zaɓa na ganuwar da zai dace za ta taimaka wajen gani yana kara sararin samaniya. Sanya bango ko shafa su tare da fuskar bangon fitila mai haske, kuma wannan zai sa ɗakin ya fi fili.
Bugu da ƙari, za a iya fadada hanyar gyare-gyare mai zurfi idan kun kunna fuskar bangon waya tare da zane mai kwance. Idan kana son yin ganuwar daga duhu hallway, to sai ku kula da hankali ga hasken wutar lantarki. Masana basu bayar da shawarar yin amfani da hasken lantarki a cikin hanyar gyara ba, wanda zai iya canza fasalin launi. Zai fi kyau a yi amfani da halogen ko ƙananan fitilu. Yana da kyau a cikin hallway yana haskaka madubi ko hukuma.
| | | |
Ado na rufi a cikin hallway
Hanyar da ta fi dacewa da mafi kyawun kayan ado na rufi a cikin zauren yana zane ko zane . Zaka iya manna bangon fuskar bango a cikin tsari na launi daya tare da ganuwar ko datsa tare da farantin PVC, yana taimakawa wajen ɓoye duk irregularities. Sanya rufin da aka dakatar da shi a cikin dakin magunguna, kuma dakin zai zama tsayi kuma ya fi fadi.
| | | |
Turawa a cikin hallway
Ƙasa a cikin hallway dole ne ya dace da bukatun musamman. Dole ne a wanke sutura na kasa, wanke-marble da damshi. Kyakkyawan zaɓi: tile, tinted to ganuwar. Ga wani ɗakin ɗakuna mai zurfi ya dace da samun laminate da aka sa a cikin wani zane-zane ko haɗin kai. Ya kamata a haɗu da nauyin sutura na sutura tare da launi na kayan ado a cikin ɗakin.
| | | |
Idan a cikin hallway akwai tasiri, zanewar haske zai canza shi a matsayin mai launi na cikin ciki kuma zai ba zurfin zurfin sararin samaniya.
| | | |
