Don yaro, wasan shine aikin mafi muhimmanci, domin a cikin wasa yana samun basira da ilimin basira, ya san duniya da kuma abubuwan da ya dace da jikinsa, ya koyi don sadarwa, tasowa tunanin. Ba ya aikata kansa ba, manya sun zo taimakonsa. Hadin hadin gwiwa yana da amfani ga ɗan yaro da iyayensa, suna da kwarewa da yawa kuma suna koyon fahimtar juna. Amma akwai lokuta a lokacin da ya zama wajibi ne yaron ya yi wasa na dan lokaci kansa. Kuma gaskiyar cewa yaron baiyi wasa a kansa ya zama ainihin matsala ba.
Lokacin da yaron ya fara wasa da kansa, ya dogara da yanayin yaro. Wasu yara suna jin dadin kawo kayan wasan kwaikwayon kuma suna kiran manya a lokuta masu ban mamaki. Amma yawancin yara suna buƙatar kamfanin har abada, har ma sababbin kayan wasa suna daukar su har tsawon minti biyar, ba. Amma dalilin da ya sa yaro ba ya wasa da kansa, sau da yawa ba haka ba, shine mahaifi a cikin wasan yana da matsayi na matsayi - bai yarda da yaro ya nuna kwarewa ba, ba ya bi shi ba, amma yana da cikakken alhakin jagorancin tsarin. Yarin ya sami matsayin mai kallo. Hakika, wannan ma ban sha'awa ne, amma ba tare da mahaifiyarsa ke wasa ba ta tafi. Saboda haka, aikin shine yadda za a koya wa yaron ya yi wasa da kansa.
Muna koya wa yaron ya yi wasa da kansa
Abubuwa har zuwa shekara daya da rabi suna so su bincika kuma su ji abubuwa, suyi nazarin dukiyar su. Ba su san yadda za su yi wasan kwaikwayo na yau da kullum - cubes, motoci ba, amma suna son dukkanin abin da ke damuwa, rustles, da sparkles. Kyakkyawan hanyar yadda za a koya wa yaro ya yi wasa
Za a iya ba da 'yan yara tsofaffi, ƙwararru ko mai zane a matsayin darasi mai zaman kansa. Babbar abu shine ba ta tsoma baki tare da tunanin da yaron ya yi ba, ba don rushe shi ba, idan ba ta aiki ba, kuma don yabo ga duk nasarar. Yana da matukar muhimmanci a nuna sha'awar ayyukan yaron, daga lokaci zuwa lokaci don zaɓin zabuka, amma ba don gabatar da su ba.