Daidaitawa, haɓaka haɗin ɗan yaro yana taimakawa wajen bunkasa zamantakewa. Yara da suke sauƙin saduwa, waɗanda suke iya bayyana ra'ayinsu daidai, suna da kyau a makaranta. Muhimmanci a farkon matakai sune wasanni akan ci gaba da tunanin, wanda ke motsa tunani da magana.
Mene ne tunanin - ma'anar
Anyi amfani da tunanin mutum nau'i na aikin tunani, wanda ya hada da halittar yanayin tunanin mutum da ra'ayoyinsu waɗanda ba a gane su ba. Irin wannan aikin yana dogara ne akan irin abubuwan da suka faru a cikin jaririn. Magana yana cigaba da tasowa cikin lokaci daga shekaru 3 zuwa 10. Bayan wannan aikin ya wuce cikin nau'i mai mahimmanci. Bisa ga bambancin da ake ciki, tunanin ya faru:
- aiki;
- m;
- m;
- haihuwa.
Hotuna da aka halicce su ta hanyar tunanin suna dogara ne akan hotuna a ƙwaƙwalwar ajiya da kuma hotuna na ainihin hasashe. Ba tare da tunanin ba, aikin mai ban sha'awa ba zai yiwu ba. Dukan mutane masu basira da masu kirki wadanda suka yi kwarewa, abubuwan kirkiro, sun kasance masu ban mamaki. Yawancin aikin da yaron yake faruwa ne tare da ci gaba da yin tunanin. Dalili shine tushen tsarin halayyar mutum, nazari mai kyau na yara.
Yaya za a bunkasa tunanin mutum?
Shirya tunanin da yaro a cikin wani nau'i mai kyau. A lokaci guda, ya kamata a tuna cewa tunanin da tunani suna da nasaba da kai tsaye, saboda haka suna bukatar a ci gaba da su a cikin layi. Don yin wannan, kana buƙatar karanta littattafan sau da yawa ga yara, gaya labaran , da kuma gabatar da yaro a duniya a kusa da kai. Zaka iya fara tsarin aiwatar da tunanin daga lokacin da jariri ya fara magana. A shekaru 3 da haihuwa, mutane da dama sun riga sun tayar da hankali da kuma tunaninsu. Wannan shekarun yana da kyau don bunkasa tunanin ɗan yaro.
Matsayin da ake takawa wajen bunkasa tunanin
Ya kamata a tuna cewa tunanin ɗan ya kasance nau'i na tunani, kuma duk ayyukan da yara suke yi suna ci gaba da haɗuwa da wasan. Wannan nau'i na hulɗa tare da yaron ya cika cikakkiyar buƙatar karamin kwayoyin halitta a ilimin duniya. A karo na farko da tunanin yaron zai fara bayyana kansa lokacin da yake yin amfani da wasu abubuwa don abubuwan da ke tattare da gaskiya, yana ɗaukar matsayin zamantakewa.
Wasanni don saurin bunkasa tunanin yin amfani da hankalin jariri zuwa 100%. Yaro ya fi sauki don gane bayani yayin wasa, da sauri ya tuna. A sakamakon haka, a nan gaba, ba zai kasance da wuya a sake haifar da abin da ya gani a baya ba. A daliban makaranta da tunanin kirkiro, saurin abubuwa masu sauyawa suna tafiya zuwa baya, kuma suna fara wasa don fun. A wannan mataki, akwai sauyawa daga cikin tunanin daga tsari mai juyowa zuwa ga wanda aka tsara.
Wasanni don ci gaba da tunani a cikin masu karatu
Wasanni don ci gaba da tunanin tunanin makarantun sakandare suna da rawar gani. Yara shekaru 4-5 suna son su gabatar da kansu a matsayin wani mutum, "gwada" ayyukan daban-daban, suna tunanin abin da suke son zama a nan gaba. Lessons bai kamata ya wuce minti 20-30 ba, don haka kada ku damu da sha'awar irin waɗannan wasanni. Mataimaki mai mahimmanci a bunkasa tunanin tunanin masu kula da kwarewa zai iya kasancewa mai sauƙi "Kada kuyi zaton ku ..." .
Irin waɗannan nau'o'i na taimakawa wajen daidaitawa da yin aiki. Ga yaron, shugaban Kirista yana kallon kalma, wani abu da dole ya nuna. Aiki na Mama shine tsammani amsar da ta dace. Kada ku yi sauri tare da amsar, kuna nuna cewa ba zai yiwu a warware ba. Bayan amsar, suna yabon yaron kuma ya canza matsayin. A hankali, wasanni don bunkasa tunanin kirki a makarantun sakandare na iya jawo hankalin dukan 'yan gidan. Kalmar da aka sani ta nuna wannan.
Wasanni don ci gaba da tunanin ƙananan dalibai
Tattaunawa game da yadda za a bunkasa tunanin da tunanin mutum a cikin yaron da ke karatunsa a makaranta, malamai suna lura da muhimmancin da iyaye suke ciki a wannan tsari. Da shekaru 7-8, yara suna samun cikakken ilmi, basira, wanda suke aiki da fasaha. Yarin ya riga ya mallaki hotuna da dama, saboda haka aikin manya shine ya koyi yadda ya dace. A wannan yanayin, ya kamata yara su fahimci yadda yake faruwa a gaskiya, da kuma yadda - babu. Don jimre wa ɗawainiyar irin wannan aiki yana taimakawa wasan "Forest Miracle" .
A takardar takarda da aka shirya a gaba, ana nuna itatuwan da dama sun kewaye da dots, layi da siffofi. Kafin aron yaron ya saita shi a cikin gandun daji. Bayan an gama hotunan, zaka iya ci gaba da yin aiki akan shi - tambayi ya gaya wa yaron abin da ke hoton, ya zama babban labarin. Yana iya zama ko dai haƙiƙa ko ƙyama (an ƙaddara a gaba).
Wasanni don ci gaba da tunanin tunanin yara
Kafin tasowa tunanin dan jariri, ya kamata iyaye su fahimci abubuwan da ya dace. Wannan zai taimakawa wajen amfani da shi cikin irin waɗannan wasanni, da sauri don yin hulɗa tare da shi. Ga dalibai da yara na 3-5 azuzuwan za ku iya amfani da wadannan wasannin don bunkasa tunanin:
- "Dabbobin da babu dabbobi." Idan akwai kifi, to akwai yiwuwar kasancewar kifin kifi. An ba da yaron ya yi tunani da kuma bayanin yadda wannan halitta zai iya duba, abin da yake ciyarwa.
- "Shirya labarin." Yi la'akari da hotuna da yawa a cikin littafin tare da yaron kuma ya roƙe shi ya tsara labarin da yake sha'awa, abubuwan da ke faruwa. Iyaye suyi aiki a cikin wannan.
- "Ci gaba da hoton." Iyaye na nuna nau'i mai sauƙi, siffar da dole ne a juya cikin ɗaya daga cikin ɓangarorin hoto. Daga da'irar suna wakiltar fuska, ball, motar mota. Ana ba da zaɓuɓɓuka a bi da bi.
Wasanni don bunkasa tunanin yara
Ci gaba da tunanin yaron shine tsari mai tsawo, wanda ya shafi sauye-sauye a cikin ayyukan. Idan yaron ya yi tsayi sosai, yana duban littafin, zane, kana buƙatar bayar da shi don yin wasa tare da shi a cikin wani abu na hannu. Wannan zai taimakawa tashin hankali, kuma nauyin jiki zai sauƙaƙe haddacewa. Bayan hutu, za ku ci gaba da karatun ku.
Wasanni na layi don bunkasa tunanin
Jirgin komitin wasan kwaikwayon da aka kwatanta suna wakilci a cibiyar sadarwa. Amma ba lallai ba ne a saya wani abu. Zaka iya tunanin wani wasa da kanka, ta hanyar amfani da ingantaccen hanya:
- Ginin. Yara suna so su gina. A matsayin abu na iya shigar da mai zane, yashi, igiyoyin bishiyoyi.
- Daidaitawa. Iyaye tare da yara za su iya haɗawa daga takarda a kan takalman rubutattun su, yin takarda takarda don ƙwanƙwara.
Gyara wasannin don bunkasa tunanin
Jigogi na wasanni a ci gaba da tunanin da yaron ke da muhimmanci. Kowane mutum ya san "damuwa da damuwa ..." an wuce shi daga tsara zuwa tsara kuma bai rasa ƙaunarsa ba. Daga cikin sauran wasanni na waje:
- "Ku ji sunanku." Yara suna zama a cikin zagaye tare da ɗayansu ga junansu, jagoran ya jefa kwallon, yana kiran sunan mai takarar. Yaro dole ne ya juya ya kama kwallon.
- "Kangaroo." 'Yan wasan suna lakabi da tsalle tsakanin kwallon kafa. A siginar sai su fara tsalle har zuwa ƙare, wanda aka saita a nesa na 20-30 m Idan ball ya faɗo, an ɗauke shi kuma ya ci gaba da motsawa.