Tsaro na ta'addanci a makaranta

Kyakkyawan da mugunta - wadannan batutuwa na har abada, wadanda ba su da tabbas suna ci gaba da tafiya a cikin zamani. Salama, alheri, uwa, iyali, makaranta, motherland - babu wanda zai yi shakkar cewa duk waɗannan ana iya kiran wannan kalmar "mai kyau." Amma akwai annoba a duniya da ake kira "ta'addanci." Idan shekaru kadan da suka wuce, mutane da yawa ba su san ainihin muhimmancin wannan mummunar abu ba, a yau ba dole ba ne kawai don sanin shi, amma kuma a shirye su kada su kasance masu hawan kai ga halin da ake ciki. Wannan shine dalilin da ya sa malamai a kan agogo na kotu sun tilasta su san yara da dokokin tsaro ta ta'addanci a makaranta.

Tushen ka'idoji

Yana da wuya a bayyana wa ɗaliban ƙananan yara da na tsakiya abin da ta'addanci ke. Ta yaya za ku gaya wa yaro cewa tsofaffi suna iyawa sabili da siyasa, addini, wasanni na tattalin arziki don ya haddasa rayukan mutane da yawa wadanda suke yin aiki, duk da haka mummunan aiki, a matsayin mai haɗin ciniki? Musamman idan yazo ga yara marar laifi, kamar yadda yake tare da dalibai ɗari biyu na makarantar Beslan a shekara ta 2004, wanda ya mutu daga harsashin 'yan ta'adda.

Amma waɗannan su ne ainihin lamarin rayuwarmu. Matakan akan tsaro antiterrorist, ciki har da tattaunawa, wasanni na halin da ke ciki wanda ya bayyana a fili ga dalibai yadda za su nuna hali a yayin ta'addanci, wajibi ne. Yara ya kamata su tsara tsarin ilimi, bincika bayanai, yanke shawara game da yadda za su kasance cikin halin gaggawa, kasancewar garkuwa, don samar da kansu da sauransu tare da kulawa na farko.

Idan muka taƙaita, a lokacin darussa game da ta'addanci, malamai zasu nuna wa yara abubuwan da suke biyowa:

• bambanci tsakanin mai kyau da mugunta;
• tattaunawa game da matsalar ta'addanci da misalai;
• nazarin kayan yaudara na tsaro antiterrorist;
• aiki a kungiyoyi;
• taƙaitawa.

A ƙarshen darasi, yara kada su ji tsoro. Dole ne su gane cewa ba sa bukatar su ji tsoro. Tare da mugunta dole ne ya yi yaki, da kuma sanin yadda za a yi aiki a cikin matsananciyar yanayi, wannan ya fi sauƙi.

Ilimin Gaskiya

Babban matakan tsaro na kare hakkin dan adam shine bin ka'idojin aiki a cikin ta'addanci, daukar nauyin garkuwa, sarrafa abubuwa masu haɗari, da kuma hali a cikin taron mutane masu tsoratar da hankali. Babu wani, mara iyaye, ko malamai, babu jami'an tsaro na iya taimakawa a irin wannan yanayi, saboda hatsari na iya jira a cikin jirgi da cikin jirgin karkashin kasa. Abubuwan kulawa, damuwa, ƙwaƙwalwa a kan ƙananan maras kyau (wani motar wani a cikin yadi, wani fakiti ko akwati wanda ba a kula da shi ba, mutum mai jin tsoro, da dai sauransu) wani abu ne wanda zai iya ceton rayuka ga mutane fiye da ɗaya. Sai dai manya dole ne ya dauki matakai don kawar da barazana! An haramta haɗuwa da bales, jaka da kwalaye masu ban mamaki!

Idan lamarin ya faru, kuma yaron ya kasance hannuwan 'yan ta'adda, bai kamata ya saba musu ba,' yan tawayen, kokarin tserewa. Jin kai, jin kai, hakuri, halayya su ne manyan mataimakan. Yaro ya kamata ya san cewa wuraren tsaro sun kasance ƙofa, sasanninta, duk wani cavities a cikin ganuwar. Kuma idan taimako ya zo, amma halin yanzu mutane masu jin tsoro suna ɗauke shi, ya kamata ku zauna a tsakiyar, kada ku ɗora hannuwanku, kada ku yi waƙa a kan abubuwan da suka fadi, ku guje wa abubuwa masu tsabta (lattices, sanduna, ganuwar).

Muna fatan cewa wannan ilimin zai zama ka'ida mai tsarki, wadda ba zata kasance da amfani ga yaro a cikin aiki ba, amma ba abin da suke cewa "sanarwar - ma'ana, makamai". Duniya da sararin samaniya sama da dukan mutanen duniya!

Bugu da ƙari, iyaye suna buƙatar san yadda za su kare yaron daga masu shiga.